换教材了高三还能复读吗？对复读生的影响

一、换教材了高三还能复读吗

是可以参加高考复读的。到目前为止，国家也没有明确的禁止高考复读。在这种情况下，高考改革基本不影响参加高考复读，复读考生仍然可以选择物化生或者政史组合的方式参加高考。

但是，新高考的改革方案实施后，对于复读生来说，不要以复读的优劣势来判断，而是要根据考生个人分数的差异进行个体分析，并不是一概而论。对于部分考生来说，在新高考制度下参加高考复读是有益的。但对于部分考生来说，可能并不适合高考复读，欲速则不达，所以要理性对待复读。

二、高中换教材对复读生的影响

新旧教材肯定有区别，但自然学科的知识点差别不大，只是编排体系不同，但人文社会科学的学科变化稍大。

教材修改，对复读是否有影响，需要根据情况来判断：

首先：在应届毕业生班级插班会有影响，毕竟教师很难做到全面关注，会以大部分为主组织教学。

第二种情况:单独上课的复读课基本没有影响。因为单独上课，学校会安排学科组在制定备考计划时考虑教材的差异，制定补偿计划。

各学科新旧教材对比

语文

高考对语文读、写、听、说能力的考查一点也没有变，两种教材在高考知识点上没有本质区别，新教材增加了阅读的考查，实用类文本从多则材料变成了单篇阅读。新教材侧重语言积累与构建。

数学

高考数学最大的变化是原所学章节顺序变化，知识点并无太大改变。从新教材的内容可以看出，原先三视图以及程序框架部分已经彻底删掉，现在只是给大家介绍直观图的概念。

英语

1.必修一单词总量有所降低，惯用语增加，单元阅读文本字数呈现逐减趋势。

2.单元听力环节由原来的一部分增加为两部分，增加了说的环节和视听看的环节;语法删去高考不常考的直接引语和间接引语，增加与初中相关联的短语，反义疑问句及将来时的表达，体现了初高衔接;写作这部分有详细的方法指导，使得教学过程更具体。

物理

所学内容没有变化，学习顺序也没有太大变化，只是进行了分类整理

历史

两种教材在高考知识点方面，没有本质不同，没有知识点的本质区别；考查方式两者本质相同

化学

新旧教材总的来说绝大部分内容不变，只是考查形式、顺序和要求上有所调整。新教材穿插进元素化合物的学习，增加了大量与化学历史或生产生活直接相关的实验，增强学生动手能力和实验思维能力。

生物

新旧教材在高考知识点方面没有本质的区别，只是部分知识点有所调整，试题类型改变在没有选修题目，大题部分每本书一题。

地理

新教材延续了旧教材以人地关系为主线的指导思想，突出和深化了人地关系，形成了自然环境——人类活动与人文环境——环境与发展的主线，在教学中有机渗透了可持续发展的思想。

政治

必修4册教材采取总分方式，《中国特色社会主义》是总览和基础，让学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体了解；《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》分领域进行深入阐释，让学生具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。

三、老高考复读遇到新高考怎么办

树立合适的学习目标。根据个人基础和提升空间设定实际可行的目标，避免目标设定过高或过低。

学会减压。复读过程中会面临各种压力，学会自我调节和宣泄情绪很重要。

适时自我安慰。面对复读的必要性和风险，保持心态平和，相信自己。

尽早确定选考科目。了解新高考模式，尽早确定选考科目并集中精力准备。

重视弱势科目。集中精力提高弱势科目的成绩，而不是仅仅专注于强项。

保持专注。将注意力集中在学习上，避免受到不必要的干扰。

做好心理调节。遇到困难时寻求老师、家长或专业人士的帮助。

制定合理的学习计划。包括每天的学习时间、内容等，保持高效的学习节奏。